El ex astronauta de la NASA y piloto de pruebas de Rocketplane, John Herrington, tiene un nuevo vehículo de última generación: una bicicleta. Herrington se embarca en una caminata en bicicleta a través del país para promover y alentar la participación de los estudiantes en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Herrington, una vez que abandonó la universidad y que voló en el espacio en 2002 en la misión STS-113, espera que pueda ayudar a marcar la diferencia e impactar en los niños compartiendo sus experiencias y brindando actividades prácticas basadas en la web utilizando habilidades STEM para resolver problemas mientras sigue su viaje. Herrington también quiere alentar a los niños a perseguir sus sueños y buscar oportunidades emocionantes. "La generación que creció en la era del programa Apollo y el viaje a la luna fue motivada por la emoción del espacio y las posibilidades que trajo a la nación", dijo Herrington. "Todavía existen ese tipo de posibilidades para explorar lo desconocido y hacer nuevos descubrimientos, pero debemos motivar a los estudiantes a aprender y tener una manera de conectar lo que aprenden con lo que hacen a diario".
Herrington comenzó su recorrido de costa a costa ayer (13 de agosto) desde Cape Flattery en el estado de Washington y terminará en Cabo Cañaveral en Florida. Se espera que el viaje dure tres meses, y Herrington se detendrá en las escuelas en el camino para hablar sobre su "viaje al programa espacial, las maravillas de volar en el espacio y la necesidad de que los estudiantes se den cuenta de su potencial que yace dentro". dijo.
Los estudiantes pueden iniciar sesión en el blog de Herrington para recibir actualizaciones diarias y nuevos desafíos de resolución de problemas. Herrington, el primer nativo americano en el espacio se centrará especialmente en los estudiantes nativos, con la esperanza de encender la imaginación y la motivación. "Una vez fui un estudiante desmotivado, buscando algo que encendió mi fuego", dijo. “Lo encontré como un escalador en un equipo de estudio, aprendiendo la aplicación de las matemáticas desde el borde de un acantilado. Esa experiencia me inspiró a volver a la escuela y finalmente me llevó a mi carrera como astronauta ".
Como parte de la tripulación del transbordador espacial Endeavour en noviembre de 2002, Herrington realizó tres caminatas espaciales para ayudar en la construcción de la Estación Espacial Internacional, registrando poco menos de 20 horas de EVA. Dejó la NASA en 2005 para unirse a Rocketplane Global como piloto de prueba. Se fue de Rocketplane en diciembre de 2007 para buscar otras oportunidades, que obviamente incluyen ciclismo.
"A veces se necesita a alguien fuera de nuestro círculo normal de amigos y familiares para iluminar nuestra dirección y ayudarnos", continuó Herrington. "Mientras me embarco en este paseo en bicicleta y trato de hacer que el aprendizaje sea práctico y divertido, espero mostrarles también a los estudiantes que se necesita compromiso y esfuerzo, tanto mental como físico, para lograr sus objetivos".
Estos son los temas en los que Herrington se centrará en sus esfuerzos educativos:
Ciencias:
Ingesta calórica y frecuencia cardíaca en relación con la salud general
Hidratación, deshidratación, hipotermia.
Clima, velocidad del viento, velocidad en tierra y aire, movimiento relativo
Tecnología:
Composición de la bicicleta y peso / comparación con el transbordador espacial / estación
Mantenimiento y reparación de bicicletas.
Obtener energía para la electrónica (es decir, baterías, energía solar)
Sistema de posicionamiento global (GPS)
Tecnología de cámara digital
Ingenieria:
Velocidad y par
Masa y peso
Fricción y medidas
Matemáticas:
Matemáticas básicas
Adición y sustracción
Geometría, trigonometría y física.
Fuente de noticias: sitio RocketTrek de John Herrington
